Classe préparatoire en art concours ensad ensba inp... quand les étudiants travaillent ensemble

<br /> <br /> C’est assurément le meilleur moyen de préserver la sélection naturelle : les<br /> faibles cèdent la place aux forts. Ce type de prépa art n’a pas lieu chez Koronin & je ne suis pas d’avis ou d’opinion à réfléchir à l’instituer un jour ou l’autre. Chez moi, à la prépa,<br /> chaque étudiant, chaque professeur à sa place. Encore une chose que nous avons de différent avec tant d'autres.<br /> <br /> <br /> PhM<br /> <br /> <br /> <br />

<br /> <br /> Merci, Tzarine. Un compliment fait toujours plaisir. Notre politique d’enseignement<br /> artistique reprend ce que nous avons-nous-même connus aux beaux-arts quand nous y étions étudiants : travailler par immersion dans la plastique des autres. <br /> <br /> <br /> J’ai souvenir qu’en 1992, à l’ENSBA-L, celles & ceux qui ont suivi cette<br /> philosophie ont presque tous été diplômés, quand les autres, solitaires, engagés dans une sorte de concurrence malsaine - le fort écrasant le faible telle la loi de la nature primaire – ont pour<br /> beaucoup échoué. Je vois cette concurrence comme une idée dépassée.  Notre mentalité aura aidé 71% de nos candidates aux concours INP 2012, MRCBC<br /> 2012, Courtauld 2012 à réussir (admissions). Cette année, se sont 57% de nos candidats  qui ont été admissibles  à l’ENSBA, pour 25%  d’admissions hier. Ajoutez les 66% d’admissibles à INP hier également, + une élève prise en<br /> équivalence aux Gobelins, cela nous donne l’impression qu’être un OVNI (comme disait Artémis, ancienne étudiante, reçue ensba) n'est pas une si mauvaise nature que cela. & puis,<br /> c'est agréable d'être différent des autres...<br /> <br /> <br /> PhM<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />

<br /> <br /> Bonjour,<br /> <br /> <br /> L’esprit de la classe préparatoire en arts Koronin (classe prépa ensad ensba inp<br /> mcrbc gobelins) est assez différente de nombreuses autres, y compris d’en d’autres domaines d’études. L’on a toujours entendu dire qu’il fallait mettre les étudiants en concurrence, pour des<br /> raisons d’apprentissage de la vie ou autres doctrines visant à l’élimination du plus faible, ce que nos esthètes appellent la loi de la nature.<br /> <br /> <br /> Nous avons tous entendu ces témoignages angoissés de jeunes étudiants de 1ère année<br /> de classes prépas médicales  relatant l’attitude agressive des redoublants à leur égard. Nous avons lu <br /> dans les sites & forums (modérés) des revues « L’Etudiant », Studyrama » d’autres témoignages concernant d’autres études dans lesquelles cette attitude de concurrence effrénée<br /> est franchement encouragée – le « ôte-toi de là que je m’y mette », le « si tu échoues, ça fait un concurrent de moins », toute cette doctrine de voleurs de gilets de<br /> sauvetage, de faux-culs, de grandes prépas à gros effectifs estudiantins, véritables usines à formation.<br /> <br /> <br /> Il est vrai que si vous prenez vingt candidats d’une même classe prépa pour passer un<br /> concours d’une grande école dans laquelle il existe seulement dix places de lauréats, cette concurrence est indubitable. Peut-on dire qu’elle en devient presque naturelle ?  Chez Koronin, cette question ne se pose pas. Koronin est une classe prépa à petit effectif.  Ses étudiants<br /> apprennent aussi par immersion dans le travail les uns des autres. Cette complicité renforce leurs capacités d’apprentissage, les prépas ensba ensad inp gobelins  ensapc travaillant ensemble & non séparés ou cloisonnés. Ils se transmettent les informations importantes concernant les concours, se témoignent de leurs<br /> admissions, de leurs ressentis. Par exemple, & puisque nous pouvons parler là d’actualité du jour, le dernier à passer les admissions ensba bénéficie donc de l’expérience des autres.<br /> <br /> <br /> C’est cet esprit que je veux maintenir, & que je vérifie chez les étudiants que<br /> je recrute maintenant. Si vous ne l’avez pas, allez chez la concurrence. Elle sera ravie d’engranger vos frais de scolarité.<br /> <br /> <br /> PhM   <br /> <br /> <br /> <br />