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Les Koronin : le Blog !

Les actualités hebdomadaires des Koronin (Philippe Morin / Artemis Irenäus von Baste), culture des arts plastiques & galerie d'Art associative en Ligne.

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prepa ensda ensba inp, croquis & concept

ensba prepa koronin expo concept 3

Mardi dernier, nous étions en sortie croquis – malgré le froid – dans les passages couverts parisiens, entre le passage Jouffroy et celui des Panoramas.  Pas facile pour nos étudiants de quitter l’atelier chauffé pour partir dessiner des architectures, des ambiances, dans des corridors venteux aux magasins décorés pour Noël.

Il leur fallu choisir l’essentiel, donner l’échelle, crayonner l’ambiance… et rentrer se réchauffer !


        prepa-koronin-passages.jpg 
Photo Koronin : croquis dans les passages couverts (mais venteux), sur les arrières du musée Grévin.


Mercredi après-midi, nous rejoignions une nouvelle fois la galerie des galeries pour l’exposition Antidote 5, dédiée cette fois-ci à l’art conceptuel et plus précisément à l’actuelle génération montante nationale. Antidote 5 présentait donc les oeuvres issues d'une même génération d'artistes, traversés de réflexions communes sur la mémoire et l'absence ; l'image, sa condition d'apparition et de perception.

DSCF9926.JPG  prepakoronin6
Photos Koronin : exposition d'art conceptuel de la galerie des Galeries. Nos étudiantes - prépa inp, ensba & école de peinture avec leur prof.

La visite/conférence donna lieu à de solides échanges de points de vues entre nos étudiants, futurs restaurateurs en œuvre d’Art, artistes en herbe et tous passionnés avant tout. Car qu’est ce que l’Art conceptuel ? Une idée qui sublime le résultat plastique ? L’entrée du discours dans l’esthétique ?  

L'art conceptuel ne se soucie guère plus réellement du savoir-faire de l'artiste ni même de l'idée qu'une œuvre doit être finie. L’idée prime avant tout sur la réalisation. Les médiums utilisés peuvent cumuler le son, le mouvement, le discours, de simples esquisses de ce que pourrait être l'œuvre ou encore des modes d'emploi permettant à tout un chacun de réaliser l'œuvre.

C'est l'idée qui a de la valeur.


PhM.

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N
<br /> je découvre par hasard votre blog, c'est un régal : merci beaucoup<br /> <br /> <br />
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K
<br /> <br /> Merci, Nina.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Cordialement,<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> PhM.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
J
<br /> <br /> Pour complément à l'article de PHM :<br /> <br /> Pour Sol LeWitt, tout le cheminement intellectuel du projet (gribouillis, esquisses, dessins, repentirs, modèles, études, pensées, conversations) a plus de valeur que l'objet présenté. "La<br /> couleur, la surface, et la forme ne font qu'accentuer les aspects physiques de l'œuvre. Tout ce qui attire l'attention sur le physique d'une œuvre nuit à la compréhension." (Artforum, été 1967).<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Citations :<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Dans un certain sens, l'art est tout aussi "sérieux" que la science ou la philosophie<br /> qui n'ont pas le public non plus. C'est intéressant ou ça ne l'est pas, selon les connaissances préalables. J. Kosuth .<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Regarde l'objet comme si tu ne l'avais jamais vu auparavant. Examine-le sous tous ses<br /> aspects. Dessine ses contours du regard ou de la main et imprègne-toi de lui.  J. Baldessari.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Je tente de peindre ce que je ne connais pas. Il me paraît ennuyeux de peindre ce qui<br /> annonce ce que je sais déjà ... j'essaye de me pencher sur des choses auxquelles les autres n'ont peut être pas encore réfléchi : le vide, peindre un tableau qui n'en est pas un.<br /> R. Barry. <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Je désirais créer une œuvre d'art qui soit aussi bidimensionnelle que possible :<br /> il paraît plus naturel de travailler à même le mur plutôt que de prendre un accessoire, de le travailler, puis de l'accrocher au mur. Sol LeWitt.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Bonne année à vous.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Jean-Pierre Spey<br /> <br /> <br /> <br />
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K
<br /> Bons voeux à vous aussi.<br /> <br /> PhM.<br /> <br /> <br />
D
<br /> <br /> croire que cest la photo qui importe,sorry? passe d'armes phm/loup gris;où faut envoyer les fleurs pour lenterrement du loup gris ?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> d'abord je dois vous dire que je trouve votre article bourré d'erreurs... je ne pense pas que vos élèves de prépa inp aient acceptés se rendre à une expo (perdre leur temps !) qui n'a rien à<br /> voir l'enjeu de leur année. ensuite vous ne montrez pas de photos de votre fameuse sortie dans les passages. donc on ne peut rien vérifier ; comme tout ce que vous dites. volonté de tromper ?<br /> <br /> <br />
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K
<br /> <br /> Vous permettre de « vérifier » ?<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Ne croyez-vous pas aller quelque peu vite en besogne ?<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Pour satisfaire à votre enquête, je vous édite trois documents photographiques.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Conseil : évitez de penser à<br /> la place d’autrui. Ou de considérer qu’il n’existe qu’une seule façon de concevoir une chose. Car c’est comme cela qu’aux périodes les plus sombres de notre histoire, des<br /> inquisiteurs  ont fait envoyer un tas d’innocents au fond de geôles.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Cordialement…<br /> <br /> <br /> <br />