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Les Koronin : le Blog !

Les actualités hebdomadaires des Koronin (Philippe Morin / Artemis Irenäus von Baste), culture des arts plastiques & galerie d'Art associative en Ligne.

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Poursuivons, à savoir si le chaos serait l’ADN de l’art.  Bien sûr, cette question peut être considérée comme rhétorique  puisque l’Art n’est pas d’essence physique ou chimique (ce n’est pas un corps concret) mais une manière de faire quelque chose pour obtenir un résultat par habileté & qui ne tient pas toujours de réglementations précises.  

 

Si nous considérons le chaos à l’image d’une émotion violente qui vainc la raison (en gros, la définition de la passion) & permet à l’artiste de voir & d’exprimer ces choses de la vie, de l’environnement, que les sens des autres personnes ne voient généralement que machinalement, nous pouvons dire que l’expérimentation plastique permet la spontanéité créative. Elle ouvre la voie au passage l’ordre au désordre sous l’effet d’un hasard qualifiable au niveau de la réalité intérieure de l’artiste : la façon dont il perçoit le monde & non comme celui-ci est.

 

Cette spontanéité revient à ce qui se produit soi-même, sans intervention humaine au niveau de la nature. & à ce jour, nos meilleurs scientifiques sont encore incapables d’affirmer ou d’infirmer que la nature, l’univers, soient ordonnés, non en termes d’équilibres de forces physiques mais plus simplement en termes d’état primitif. Tant en étudiant l’univers que l’Art, nous ne pouvons comprendre pleinement ces deux domaine par le chemin le plus direct : l’ordre. Chaque question posée sur l’univers ouvre de nouvelles questions, chaque exploit mathématique exigeant dès lors que l’on remette de l’ordre dans le chaos qu’il créé concernant nos certitudes sur l’espace physique. Chaque question posée sur l’Art tel qu’on le voit aujourd’hui chez nos jeunes créatifs met des bâtons dans les roues des explications toutes faites en rappelant qu’un artiste par la magie de sa perception du monde parvient au-delà des seules techniques artistiques à réunir dans une même figure l’idée visuelle des différentes phases d’une action.

 

A suivre…  

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Marine Jannot (2ème année) réfléchit sur le passage entre ces photographies. A la base, il n'y a pas d'ordre précis, l'idée évolue en fonction de l'avancée du projet.

Marine Jannot (2ème année) réfléchit sur le passage entre ces photographies. A la base, il n'y a pas d'ordre précis, l'idée évolue en fonction de l'avancée du projet.

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